Educação Infantil  -  Pedagogia Waldorf

O Jardim de Infância Maria Eugenia

     O nosso Jardim de Infância é isso, um “Jardim” onde podem ser cultivadas as amplas condições para o desenvolvimento harmonioso e saudável das crianças.   

 

   É um grande lar, que as recebe, nos seus primeiros sete anos, num ambiente cuidado e acolhedor onde as crianças são envolvidas por beleza, alegria e amor, vivenciando assim, um “mundo bom”, elemento imprescindível para o desenvolvimento do futuro individuo confiante e livre.

 

  A criança abre-se com todos os sentidos às influencias e impressões de seu entorno, e ao mesmo tempo vai integrando todas as experiências à sua constituição física ainda maleável.

 

   Nesta fase, a criança experimenta o mundo e se aproxima do conhecimento e do pensamento abstrato através da bricadeira, da fantasia e da imaginação, sem um filtro racional ou consciente, aprendendo principalmente por meio da imitação. Assim, a criança estruturará todo o seu ser, de modo harmonioso e saudável.

 

  Por estes motivos, se torna imperioso propiciar-lhe um entorno preparado para isto, que lhe ofereça atividades com verdadeiro sentido, rítmos adequados e educadores preparados, que respeitem e dêm valor à infância.

 

   Consideramos os pais como parceiros naturais na realização do nosso trabalho educacional, como copartícipes nos diversos momentos do processo de formação e construção, tanto do ambiente que a criança necessita, no Jardim e em casa, como na formação de uma consciência que amplie, enriqueça e fortaleça a visão e realização da tarefa conjunta de organismo social.

• O trabalho pedagógico, no nosso jardim de infância, é dedicado a cada criança individualmente, visando suas características e necessidades.

 

• Nossos grupos são de crianças com diferentes faixas etárias, nos quais a criança pode ter um convívio  rico que promove o desenvolvimento saudável de qualidades sociais pautadas no respeito mútuo.

 

• Espaços criteriosa e artisticamente criados para oferecer acolhimento, possibilitando as melhores condições para a criança poder explorar o contato com a natureza.

 

• Alimentação é saudável, orgânica e balanceada. Cardápio acompanhado por nutricionista. 

 

• Comunicação constante e aberta, entre pais e professores.

 

• Transparência e clareza nas práticas pedagógicas.

 

• Equipe em aperfeiçoamento constante, tanto nas áreas pedagógicas e de saúde, como nas artísticas e manuais.